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Hilfe bei... - Zielgruppen - Angebote

 

Hilfe bei

• Lernproblemen (Teilleistungsstörungen, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche)


• Sinnes- und Wahrnehmungsstörungen ( Beeinträchtigung der Sinneswahrnehmungen: Optik, Akustik, Raumlage, Intermodalität, Serialität, Taktil-kinästhetisches System)


• Bewegungsauffälligkeiten (Gleichgewichts- und Koordinationsstörungen)


• Handmotorischen Problemen (Grapho- und Feinmototrik)


• Expressiven Sprachstörungen


• Aufmerksamkeitsstörungen und Konzentrationsproblemen (leichte Ablenkbarkeit, unerklärliche Stimmungsschwankungen, unerklärliche Leistungsschwankungen, …)

Zielgruppen

Kinder im Kindergartenalter, Schulalter und Jugendliche, die eine besondere Unterstützung benötigen z.B.

• im motorischen-sensorischen Bereich: Fein-, Grob-, Graphomotorik, Gleichgewicht, Lateralität, Körperbewusstsein, Bewegungs- und Handlungsplanung, Sensibilität, taktile Abwehr, …


• im Wahrnehmungsbereich: Wahrnehmungsstörungen, Teilleistungsstörungen, Sensorische Integrationsstörungen, Konzentration, Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit, Auditive Verarbeitungsstörungen, Lern- und Leistungsstörungen, Legasthenie/Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie/Rechenschwäche


• im sprachlichen Bereich: Sprachentwicklungsverzögerungen, Sprachverständnis- und Sprachverarbeitungsstörungen, …


• im emotionalen-sozialen Bereich: Unsicherheit, Schüchternheit, Ängste, Verhaltensauffälligkeiten, …

Angebote

• Abklären der Ursachen mittels sensomotorischer Statuserhebung basierend auf SI-Motodiagnostik® nach Kesper (erfasst die Qualität der Bewegungsabläufe und der Wahrnehmung im Bereich der Sensorischen Integration) und AFS-Computertest (Pädagogisches Testverfahren zur Feststellung einer eventuell vorliegenden Legasthenie und/oder Dyskalkulie)


• Individuell abgestimmtes Legasthenietraining (Lese-Rechtschreib-Schwäche)


• Individuell abgestimmtes Dyskalkulietraining (Rechenschwäche)


• Delfino - individuelle Onlinebetreuung Legasthenie/ Dyskalkulie


• Hörverarbeitungstraining (Warnke, Neukomm, Kesper)


• Sensomotorisches Übungsprogramm basierend auf SI-Mototherapie® nach Kesper (Die Förderung der Entwicklung von Kindern über gezielte Wahrnehmungs- und Bewegungsangebote beruht auf der ganzheitlichen Betrachtung des Kindes in seiner individuellen Persönlichkeit und Problematik.)


• Bioptor-Test: Screening der Sehfunktionen vom Vorschulkind bis zum Erwachsenen


• Irlen-Screening Untersuchung des Skotopischen Sensibilisierungssyndroms („Lesen und Sehen mit Farben“)


• Training der Sinneswahrnehmungen (auch im Vorschulalter)


• Einsatz des Computers


• Einzelbetreuung


• Beratung der Eltern (Tipps und Fördermaßnahmen für zu Hause)

 
 
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